嘉義縣 105 年推動各級學校防災教育防災教材教具、微電影創作比賽計畫
配合教育部補助「直轄市及縣(市)政府辦理防災教育計畫」,舉辦防災教材教具及微電影創作比賽,以提供各級學校推動多元防災教育之教學使用,創新防災教具、教材運用,提升防災教育推動成效。
(一) 教育部105年3月7日臺教資(六)字第臺教資(六)字第1050029813F號函辦理。
(二)嘉義縣高級中等以下各級學校105學年度防災教育實施計畫。
並且填寫真實之個人資料(同一作品複數作者簽名於同一
份報名表即可),未依照規定者將取消資格。
※參賽件數不足時得由評審人員視實際情況酌減。
十一、經費概算(略):
十二、本辦法經教育處核可後實施,修正時亦同。
附件一:
105年防災教材教具、微電影創作比賽活動報名表
學校名稱:
報名日期:民國 年 月 日 |
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學校組別 |
□國中組 □國小組 |
作品組別 |
□教材教具組 □微電影組 |
參賽者姓名 (請列出所有共同作者) |
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指導老師 |
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通訊作者 E-mail |
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通訊作者 聯絡電話 |
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作品名稱 |
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報名需檢送資料如下,缺件者則視同棄權: 本報名表、作品光碟 |
※本人已充份了解徵選辦法,確定報名參加【105年防災教材教具、微電影創作比賽活動】,並同意確實遵守所有徵選規定,對評審評分結果絕對服從,若有違規情事(如抄襲、盜用他人作品),願被取消參賽資格,絕無異議。
作者親筆簽名 (共同作者亦須簽名) |
日期:中華民國 年 月 日 |
附件二:
105年防災教材教具、微電影創作比賽
作品說明書
作品編號(由承辦學校收件單位填寫):
作品組別 |
□教材教具組 □微電影組 |
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作品名稱 |
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適用年級 |
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適用領域 |
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教具設計或編劇理念 |
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作品或(微電影情節)內容說明 |
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使用功能操作方法說明 |
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※本表格欄位不足可自行增加或延伸
附件三~1 :
105年防災教材教具、微電影創作比賽活動作品評分表
作品編號(承辦學校填寫): |
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學校組別 |
□國中組 □國小組 |
作品組別 |
教材教具組 |
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評分項目 |
參考指標 |
分數 |
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完整性(30%) |
教具教學目標具體、內容符合防災教學、架構良好、操作便利。 |
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創意性(30%) |
創新、活潑生動具吸引性。 |
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適切性(30%) |
符合學生能力與生活經驗,並於現行教學環 |
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設計書(10%) |
含設計理念與使用說明。 |
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總 分 |
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評審意見
評審委員簽名: |
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附件三~2 :
105年防災教材教具、微電影創作比賽活動作品評分表
作品編號(承辦學校填寫): |
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學校組別 |
□國中組 □國小組 |
作品組別 |
創意微電影組 |
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評分項目 |
參考指標 |
分數 |
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主題內容正確性(30%) |
題材內容符合防災範籌,傳遞正確防災知識技巧與情操。 |
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設計書【編劇理念】 (20%) |
創新、符合學生生活經驗與教學運用。 |
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在地化運用(20%) |
符合學校所處環境災害潛勢類型,並呈現學校在地防災特色作為。 |
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演員表現技巧 (30%) |
口語表達清晰、表情大方自然、生動活潑 |
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總 分 |
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評審意見
評審委員簽名: |
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附件四
105年防災教材教具、微電影創作比賽活動作品總評分表 日期: 年 月 日
學校組別:□國中組 □國小組
作品組別:□教材教具組 □創意微電影組
作品編號 |
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學校名稱 評選委員 |
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得分加總 |
得分加總 |
得分加總 |
得分加總 |
得分加總 |
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1 |
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2 |
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總評分 |
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平均總評分 |
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名次 |
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